جلسه دیدار اولیا با مدیر مدرسه، یکی از مهم ‌ترین رویدادهای آموزشی است که در طول سال تحصیلی برگزار می ‌شود. این جلسه فرصتی ارزشمند برای ایجاد ارتباط موثر بین خانواده ‌ها و مدرسه، تبادل اطلاعات و همکاری مشترک در راستای پیشرفت تحصیلی و پرورش دانش ‌آموزان است.
این جلسات بستری را فراهم می ‌کنند تا اولیا و مربیان بتوانند به صورت مستقیم با یکدیگر در ارتباط باشند و درباره پیشرفت تحصیلی، رفتار و مشکلات احتمالی دانش ‌آموزان گفتگو کنند.
مدیر مدرسه نیز می‌ تواند در این جلسات، اولیا را از برنامه‌ های آموزشی، پرورشی و فرهنگی مدرسه مطلع کند و از آن ‌ها دعوت به همکاری نماید. اولیا هم می ‌توانند در این جلسات سوالات خود را درباره مسائل مختلف تحصیلی و پرورشی مطرح کنند و پاسخ ‌های لازم را دریافت کنند. همچنین مشکلات و چالش‌ های مشترک بین مدرسه و خانواده شناسایی و راهکارهای مشترک برای حل آن‌ ها ارائه می شود.

اهمیت مشارکت اولیا در جلسات
مشارکت فعال اولیا در جلسات اولیا و مربیان، نقش بسیار مهمی در موفقیت تحصیلی و پرورش دانش‌ آموزان دارد. اولیا با حضور در این جلسات می‌توانند:
•    از روند پیشرفت تحصیلی فرزند خود آگاه شوند.
•    با معلمان و مدیران مدرسه ارتباط نزدیک‌ تری برقرار کنند.
•    در حل مشکلات فرزند خود مشارکت کنند.
•    از تجربیات سایر اولیا بهره‌ مند شوند.

جلسه‌ ای با حضور اولیا و مدیر مدرسه در سالن اجتماعات برگزار شد. این جلسه به منظور بررسی مسائل آموزشی، فرهنگی و اجتماعی دانش ‌آموزان و همچنین ایجاد ارتباط نزدیک ‌تر میان والدین و مدرسه تشکیل شده بود. از قبل اطلاع ‌رسانی ‌های لازم به والدین انجام شده بود و بسیاری از آن ‌ها با آمادگی به این جلسه آمده بودند.
آقای تاجدینی مدیریت مدرسه با لبخند به جمعیت خوشامد گفت و جلسه را با بیان اهمیت ارتباط بین والدین و مدرسه آغاز کرد. او تأکید کرد که همکاری والدین در فرآیند آموزش فرزندانشان نقش بسیار مهمی دارد و این ارتباط می ‌تواند به بهبود کیفیت آموزش کمک کند. در ادامه به بررسی عملکرد تحصیلی دانش ‌آموزان پرداخت. او با استفاده از آمار و نمودارها، روند پیشرفت تحصیلی دانش ‌آموزان را در ترم گذشته توضیح داد. بسیاری از والدین با دقت به صحبت ‌های او گوش می‌ دادند و سؤالاتی درباره نحوه حمایت از فرزندان خود در خانه مطرح کردند. آقای تاجدینی با صبر و حوصله به سؤالات پاسخ داد و نکاتی را درباره روش‌ های مطالعه مؤثر، مدیریت زمان و انگیزه‌ سازی برای یادگیری ارائه کرد.
در ادامه جلسه به موضوعات فرهنگی و اجتماعی نیز اشاره کرد. او توضیح داد که مدرسه برنامه ‌های متنوعی برای ارتقاء فرهنگ اجتماعی دانش ‌آموزان طراحی کرده است، از جمله کارگاه ‌های مهارت ‌های زندگی، برنامه‌ های هنری و ورزشی. او همچنین بر اهمیت فعالیت ‌های فوق ‌برنامه تأکید کرد و گفت که این فعالیت‌ ها می ‌توانند به رشد شخصیت و مهارت‌ های اجتماعی دانش ‌آموزان کمک کنند.
پس از صحبت ‌های مدیریت، نوبت به والدین رسید تا نظرات و پیشنهادات خود را بیان کنند. برخی از والدین درباره نیاز به برگزاری کارگاه‌ های آموزشی صحبت کردند تا بتوانند بهتر با چالش ‌های تربیتی مواجه شوند. دیگر والدین نیز خواستار اطلاعات بیشتر درباره برنامه ‌های تحصیلی و فرهنگی مدرسه بودند. این تبادل نظرها باعث شد که مدیر مدرسه بتواند به نیازها و خواسته ‌های والدین بهتر پاسخ دهد.
در پایان جلسه آقای تاجدینی با تشکر از حضور والدین، بر اهمیت همکاری مشترک تأکید کرد و همچنین اعلام کرد که جلسات مشابهی در آینده برگزار خواهد شد تا ارتباط بین والدین و مدرسه تقویت شود.
در نهایت بسیاری از والدین با یکدیگر صحبت کردند و تجربیات خود را به اشتراک گذاشتند. این تعاملات نشان ‌دهنده اهمیت چنین جلساتی در ایجاد یک جامعه آموزشی فعال و همدل بود. مدیر مدرسه نیز با خوشحالی به والدین نزدیک شد و به سؤالات شخصی آن‌ ها پاسخ داد.
این جلسه نه تنها فرصتی برای تبادل نظر بود بلکه باعث شد والدین احساس کنند که بخشی از فرآیند آموزشی فرزندانشان هستند. در پایان همه جلسه را ترک کردند و امیدوار بودند که با همکاری مشترک بتوانند بهترین شرایط را برای رشد و پیشرفت فرزندانشان فراهم کنند.