به‌ منظور ارتقاء آگاهی و مهارت ‌های معلمان محترم دبستان علامه طباطبایی واحد ونک در زمینه مدیریت هیجانات و اضطراب دانش ‌آموزان، یک کارگاه دانش ‌افزایی با عنوان شناخت هیجانات و علل ایجاد اضطراب در دانش‌ آموزان برگزار شد.

هدف و اهمیت کارگاه
این کارگاه با هدف افزایش آگاهی معلمان درباره هیجانات و اضطراب‌ های دانش‌ آموزان و ارائه راهکارهای مؤثر برای مدیریت این وضعیت ‌ها برگزار شد. با توجه به این‌ که هیجانات و اضطراب می ‌توانند تأثیرات عمیقی بر یادگیری و عملکرد تحصیلی دانش ‌آموزان داشته باشند، آشنایی معلمان با این موضوعات از اهمیت ویژه‌ ای برخوردار است.

محتوای کارگاه
دکتر محمد شایسته کیا به‌ عنوان مدرس کارگاه، ابتدا به تعریف هیجانات و انواع آن پرداختند و توضیح دادند که چگونه هیجانات می ‌توانند بر رفتار و یادگیری دانش ‌آموزان تأثیر بگذارند. سپس به بررسی علل ایجاد اضطراب در دانش ‌آموزان پرداخته شد. موضوعاتی از قبیل فشارهای تحصیلی، انتظارات والدین و مشکلات اجتماعی به‌ عنوان عوامل مؤثر در ایجاد اضطراب مورد بحث قرار گرفت.
در ادامه دکتر شایسته کیا به ارائه روش ‌های شناسایی و مدیریت اضطراب در کلاس درس پرداخت. آموزگاران با مکانیسم های دفاعی روان و چگونگی عملکرد آنها در برون ریزی هیجانات ممنوع آشنا شدند. همچنین اهمیت برقراری ارتباط مؤثر با دانش ‌آموزان و ایجاد فضایی امن و حمایتگر در کلاس درس به‌عنوان راهکارهای کلیدی برای کاهش اضطراب مطرح شد.

فعالیت ‌های عملی
یکی از بخش ‌های جذاب کارگاه، فعالیت‌ های عملی و گروهی بود. معلمان به بحث و تبادل نظر درباره تجربیات خود در مواجهه با هیجانات و اضطراب دانش ‌آموزان پرداختند. این تبادل نظرها معلمان را به همکاری و همفکری بیشتر ترغیب نمود.